《後漢書·安帝紀》等 目錄 1 釋義 2 出處典故 3 引證解釋 釋義 例：醫學越來越發達，很多所謂～～都能治好。 ⑵指病症頑固、牽延不愈。 （見《 難經·十八難 》）患者病期較長，投劑、服藥多不易見效。 如果痼疾患者又感染新病、急病，宜先治其新、急病症，然後再調治痼疾。 出處典故 痼疾的出處 [ chronic disease; ailment disease;ailment illness] 積久難以治癒的病 平原王李被痼疾。 ——《後漢書·安帝紀》 其傷於縛者,即幸留,病數月乃瘳,或竟成痼疾。 ——清· 方苞 《獄中雜記》 痼,久病也。 ——《 玉篇 》 鄧太后以皇子勝有痼疾。 ——《後漢書·周章傳》 又如:痼瘵 (積久難治的病。 亦指患痼疾的人)
踩高跷，踩水. 踩cǎi，脚底向下接触地面或蹬在物体上：左脚～在凳子上。 【踩水】一种游泳形式。人直立水中，两腿交替上抬下踩，身体保持不沉，并能前行。 扩展资料. 1、踩草 【拼音】[cǎicǎo] 【解释】把稻田中的杂草拔除并踩入泥中，使沤烂后成为肥料 ...
第一個要破解的思想陷阱：妄下判斷 第二個要破解的思想陷阱：灰色眼鏡 第三個要破解的思想陷阱：感情用事 第一個要破解的思想陷阱：妄下判斷 你的孩子會不會在沒有事實根據的時候，就會假定自己知道別人的想法，認定事情的結果，結果還要是負面的？ 如果會的話，孩子就可能陷入了「妄下判斷」這個思想陷阱。 在沒有證據的前提下，孩子的負面推斷很大機會是錯之餘，還會打擊自己，令自己不斷放棄。 我未能加入足球隊，一定是老師不喜歡我! 家長要和有這個思想陷阱的孩子這樣溝通： － 你這種想法，是否有證據支持？ 例如老師平日是怎樣對待你的？ 又是怎樣對待其他同學？ － 這是否事實的全部？ 未能加入足球隊可能有很多其他因素，例如其他同學的表現十分突出。
天干地支 是 十干 與 十二支 的合稱、簡通稱為 十天干十二地支 ，由兩者經一定的 組合方式 搭配成六十對，為一周期，循環往復，稱為 一甲子 或 花甲之年 。 歷史 [ 編輯] 天干地支、十二 生肖 、 五行 等。 古代 中國 用以記錄 年 、 月 、 日子 及 時期 。 漢字文化圈 地區也曾跟隨古代中國用干支記錄時間。 最初，干支為 古越語 ，後才簡化為中文。 [1]
最後，無論你是在挑選家中魚缸的位置，或者想在辦公室增添風水魚缸，都要明白風水魚缸的設置是為了提升生活品質和提升環境能量。適當地放置魚缸，可以有效地引導氣場，讓正面的能量流動，營造一個積極向上的居家或工作環境。 魚缸放哪比較好？
【2013年属什么的生肖】 2013年农历的天干地支为癸巳，生肖属蛇，即2013年是农历癸巳属蛇的生肖年。
（漢語文字） 土（拼音：tǔ）是漢語通用規範一級漢字（常用字） [1] 。 此字始見於商代甲骨文及商代金文 [2-3] ，其古字形像地面上的土堆或土塊。 "土"的本義為土地，又指土壤。 由土地引申為家鄉，又指本地的、地方的，由此又引申為出自民間的、民間產的。 此外土還指不合潮流的或不開通的。 土也是漢字部首之一。 中文名 土 拼 音 tǔ、dù，tú 部 首 土 五 筆 FFFF 倉 頡 G 鄭 碼 BA 筆 順 橫、豎、橫 字 級 一級（編號：0027） 平水韻 上聲·七麌 注音字母 ㄊㄨˇ、ㄉㄨˋ，ㄊㄨˊ 筆畫數 3+0 造字法
祿山之爪這是個典故安祿山拜楊玉環為乾孃後，時常出入宮闈，搞出諸如"洗三"得賞錢的鬧劇，有一次他"母子"酒宴狎暱時，安祿山吵着要吃母乳，不慎將楊玉環的玉乳刮出一道傷痕，嚇得二人魂不附體，唯恐被玄宗皇帝知道，幸得高力士幫助，説是小動物 ...
芙蓉は、夏から秋にかけてピンク色や白色の花を咲かせる落葉低木です。 ムクゲやハイビスカスと、開花期や花の姿がよく似ているため、よく見間違えることも。 今回は、そんな芙蓉の育て方について、剪定や挿し木の時期や方法などをご紹介します。 芙蓉（フヨウ）の育て方のポイントは？ 日当たりのよい場所で育てることと、剪定のタイミングがポイントです。 日当たりが悪いと、花つきが悪くなってしまいます。 また、春につく新芽が花を咲かせるので、剪定は葉っぱが落ちてから行うようにしてください。 芙蓉（フヨウ）の種まき、苗植えの時期と方法は？ 種まき 秋についた実から種を取り出し、すぐにまきます。 10～11月が適期です。 1. 実から種を取り出し、回りについた果肉を水洗いして落とす 2.
痼疾有哪些
![[方天水鏡·江湖無限]](/upluds/images/09/[方天水鏡·江湖無限].jpg)
